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Fachbereich 03 - Erziehungs- und Kulturwissenschaften
Osnabrücker Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik
FB03 - E-Dissertationen
FB03 - Hochschulschriften
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Title
Author(s)
15-Jan-2014
Trendsport Tricking. Turnen, Kampfsport und Breakdance in der Schule
Hartnack, Florian
18-Sep-2012
Inklusive Religionspädagogik - Grundlegende Werte
Zonne, Erna
24-Jul-2012
Wenn du der Salat bist, bin ich die Tomate! Körperkontaktspiele in der kindzentrierten psychomotorischen Entwicklungsförderung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht.
Hartnack, Florian
5-May-2011
Active Children – Active Schools: Zusammenhänge zwischen Motorik, Kognition und körperlicher Aktivität. Eine empirische Studie zu den Effekten einer in den Schulalltag integrierten Bewegungsförderung in der Primarstufe
Haberer, Elke
5-Dec-2019
Inklusionsbezogene Lehrer*innenbildung im Tandemformat – Eine Studie zu Effekten auf inklusionsbezogene Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen
Görich, Katja
;
Kassis, Wassilis
;
Kunze, Ingrid
;
Hollen, Magdalena
;
Ossowski, Ekkehard
23-Mar-2018
Inklusion im Rahmen von Schule - eine Aufgabe, viele Möglichkeiten. Ein Sammelband von Studierenden der Universität Osnabrück
große Prues, Peter
;
Alpers, Silas
;
Boldt, Jonas
;
Brewe, Johanna
;
Brockmann, Johannes
;
Capan, Kadir
;
Dörgeloh, Anne
;
Elshof, Alina
;
Gerlieb, Tina
;
Greis, Myriam
;
Gurski, Lara
;
Hamdi, Anis
;
Heimann, Kristina
;
Hülsmann, Lena
;
Husung, Maleen
;
Jansen, Carina
;
Kayahan, Emir Faruk
;
Krauß, Lara
;
Leffers, Lisa
;
Loos, Valentin
;
Lusmöller, Janet
;
Menzel, Svenja
;
Ohnesorge, Leonie
;
Pfau Baumgarten, Sabine
;
Rother, Timo
;
Sasinska, Iwona
;
Sinnigen, Laura
;
Teipen, Antonia
;
Tekeli, Büsra
;
Toeberg, Martina
;
Wiehe, Katharina
;
Wolters, Joana
24-Jul-2012
Ringen oder Raufen? Überlegungen zum „Kämpfen“ im Schulsport der Primarstufe.
Hartnack, Florian
18-Mar-2016
Das professionelle Selbstverständnis von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen vor dem Hintergrund ihrer pädagogischen Orientierungen
Sauerhering, Meike
14-Oct-2011
Interreligiöse Jugendarbeit
Zonne, Erna
14-Sep-2016
Wann wirken Bewegungsräume pädagogisch? Eine leibphänomenologische Perspektive auf Räume als Atmosphärenträger leiblicher Bildungsprozesse
Hartnack, Florian
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Author
4
Hartnack, Florian
3
Zonne, Erna
2
Becker, Gerhard
2
große Prues, Peter
2
Görich, Katja
2
Hollen, Magdalena
2
Kohlberg, Wolf Dieter
2
Lotze, Miriam
2
Sander, Theodor
2
Sauerhering, Meike
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Subject
5
80.04 - Ausbildung, Beruf, Organi...
5
Berufsbildung
5
Berufsbildungsforschung
5
Inklusion
3
11.77 - Religionspädagogik
3
150 - Psychologie
3
79.16 - Jugendhilfe
3
80.00 - Pädagogik: Allgemeines
3
80.25 - Sonderpädagogik: Allgemeines
3
80.36 - Erziehung und Gesellschaft
.
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Date issued
17
2020 - 2024
26
2010 - 2019
2
2005 - 2009