Ergebnisse einer Befragung von Lehrenden niedersächsischer Hochschulen zu freien digitalen Bildungsmaterialien

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Titel: Ergebnisse einer Befragung von Lehrenden niedersächsischer Hochschulen zu freien digitalen Bildungsmaterialien
Autor(en): Hamborg, Kai-Christoph
Ollermann, Frank
Thelen, Tobias
Hempel, Katrin
Krause, Noreen
ORCID des Autors: https://orcid.org/0000-0002-5868-755X
Zusammenfassung: Gegenstand des Berichts sind die Ergebnisse einer Ad-hoc-Befragung und vertiefender Interviews an niedersächsischen Hochschulen zu freien digitalen Bildungsmaterialien. Die Befragung und die Interviews wurden Anfang 2018 vom Zentrum für Digitale Lehre, Campus-Management und Hochschuldidaktik (virtUOS) der Universität Osnabrück durchgeführt. Befragt wurden Lehrende niedersächsischer Hochschulen zu der Verwendung digitaler Bildungsmaterialien in der Lehre allgemein, zur Nutzung und Bereitstellung freier digitaler Bildungsmaterialien sowie zu Bedarfen zu einem Portal und einer Informationsstelle für freie Bildungsmaterialien.
Bibliografische Angaben: Working Paper 01/2018, virtUOS Zentrum für Digitale Lehre, Campus-Management und Hochschuldidaktik, Universität Osnabrück
URL: https://repositorium.ub.uni-osnabrueck.de/handle/urn:nbn:de:gbv:700-20181211886
Schlagworte: freie digitale Bildungsmaterialien, OER
Erscheinungsdatum: 11-Dez-2018
Lizenzbezeichnung: Namensnennung-Nicht-kommerziell 3.0 Deutschland
URL der Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/de/
Enthalten in den Sammlungen:virtUOS Working Papers

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